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智利四成受访在校生承认受过歧视 多因身体特征引发
发布时间:2020-01-02 06:17
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(原标题:《智利四成受访在校生承认受过歧视 多因身体特征引发》)

  中新网3月27日电 据南美侨报网报道,智利学生遭遇歧视的情况究竟有多严重?日前,智利质量教育机构公布的最新教育质量测量系统调查显示,大约四成智利受访在校生承认受过歧视,多因身体特征引发。

bifa288.com ,据南美侨报网报道,智利学生遭遇歧视的情况究竟有多严重?日前,智利质量教育机构公布的最新教育质量测量系统调查显示,大约四成智利受访在校生承认受过歧视,多因身体特征引发。

  据报道,最新调查数据显示,42%的智利基础教育4年级受访学生承认受过至少一次歧视,基础教育8年级学生中这一比例升至45%,中等教育2年级学生的比例为39%。

据报道,最新调查数据显示,42%的智利基础教育4年级受访学生承认受过至少一次歧视,基础教育8年级学生中这一比例升至45%,中等教育2年级学生的比例为39%。

  调查发现,有14.3万名受访者因身体特征而受到歧视,比例最高,此外还有人物性格、穿衣方式和学习效率等因素。

调查发现,有14.3万名受访者因身体特征而受到歧视,比例最高,此外还有人物性格、穿衣方式和学习效率等因素。

  不过,导致歧视现象发生的原因不止来自学校,还有家庭。本次调查分析,基础教育学生受歧视的程度高于中等教育学生,因此专家认为,学生身边的家长和成年人对此应负一定的责任。

不过,导致歧视现象发生的原因不止来自学校,还有家庭。本次调查分析,基础教育学生受歧视的程度高于中等教育学生,因此专家认为,学生身边的家长和成年人对此应负一定的责任。

  智利质量教育机构执行秘书卡洛斯?恩里克斯认为,各年级学生遭遇歧视的比例变化不大,但“家庭带来的影响会直接反应在孩子的学习生活中。一般来说,年龄越小,影响越明显”。最重要的是家庭和学校一起开展工作,此外,教师和管理者的榜样作用也很关键。

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