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教育系统深入开展宪法宣传教育
发布时间:2020-02-14 21:30
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必发bifa365官方网站 ,本报北京12月4日讯在第六个国家宪法日到来之际,为进一步普及宪法知识,弘扬宪法精神,今天,教育部组织开展2019年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。“宪法晨读”活动是全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动的重要组成部分,本次活动的主题是弘扬宪法精神、厚植爱国主义情怀。教育部党组成员、副部长田学军出席活动并讲话。

教育部简报〔2017〕第67期

田学军说:“全国学生学宪法、讲宪法的活动以普及宪法知识为根本,活动期间,登录教育部全国青少年普法网,学习宪法的学生累计达到4千多万人次,同时还以理解宪法精神,讲出宪法故事为载体,组织了多层次的宪法演讲比赛活动,参加的学生达到20多万人次,实现了大中小学生各阶段的全覆盖,实现包括香港、澳门特别行政区在内各地学生的全覆盖,在全国教育系统形成了宪法学习的热潮。我也参加了全国学宪法、讲宪法大赛的总决赛,并且为获得一等奖的学生颁奖。在全国总决赛中获奖的优秀学生,将在国家宪法日利用网络为全国学生作宪法主题演讲的展示。”

田学军指出,目前,宪法学习覆盖了31个省(区、市)、新疆生产建设兵团及香港、澳门特别行政区,覆盖了省市县各层级,覆盖了大中小学各学段,宪法教育的针对性有效性不断增强,青少年学生宪法法治意识和法律素养不断提升。希望同学们通过学宪法、讲宪法,更加全面地了解我国的政治制度、经济制度和其他各项制度,更加自觉地增强爱国主义情感。要将宪法教育与历史教育结合,与国情教育结合,与传统文化教育结合,与行为养成教育结合。希望各级教育部门和各级各类学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更加重视宪法法治教育,加大工作力度,推动青少年宪法教育再上新台阶。

增强系统性,全面加强青少年学生宪法教育。发挥课堂教学主渠道作用,根据青少年学生的认知特点和认知规律,科学规划宪法教育课程,纵向上打通各学段,落实《青少年法治教育大纲》,形成义务教育、高中阶段、高等教育全面覆盖、有机衔接的宪法教育体系;横向上打通各学科,在语文、历史、地理等学科中挖掘宪法教育的知识点和切入点,做到全学科渗透。将宪法精神有机融入学生的日常学习生活,落实到中小学生守则、中等职业学校学生公约等行为规范中,充分利用升旗仪式、开学和毕业典礼等教育教学环节,并建设青少年法治教育基地,引导青少年学生在体验与实践中自觉尊法学法守法用法。加强法治教师队伍建设,近两年依托高校培训了600多名中小学法治教育“种子”教师,实施高等学校与法律实务部门人员互聘“双千计划”,提高宪法宣传教育系统性、科学化水平。

国务院新闻办30日上午举办新闻发布会,请司法部部长张军和教育部副部长田学军介绍今年国家宪法日活动安排和全民普法的主要工作情况。教育部副部长田学军介绍,2014年国家宪法日设立以来,教育部一直高度重视国家宪法日的主题教育活动,着力普及宪法知识,并通过营造仪式感、庄重感来培养学生对宪法的尊崇感,来弘扬宪法的精神。围绕今年国家宪法日,教育部主要安排部署了三方面的活动:一是宪法晨读活动,二是组织全国学生学宪法、讲宪法活动,三是开展宪法教育周活动。

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