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让PPT大放异彩的5个实用语文学科工具
发布时间:2020-01-13 18:07
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问:如何教孩子用拼音读故事?

上周听了宝山区2008年幼小衔接宣讲会,万校长提到了三方面的说明,其中有一项为“如何做有为的父母”。

88必发娱乐最新网站 ,对于小学语文老师,特别对于低年级语文老师来说,授课过程中最大的困难就是“枯燥乏味的知识点和低龄学生较弱的理解力”。传统的语文课堂较为死板,很多时候都只是一些套路和单纯的知识点堆积。还记得自己小时候,都常常因为无趣的语文课而感到困乏,时不时思想就飞到教室外面去了。所以当了老师以后,就更想给学生呈现一节有吸引力的语文课。

一年级学生个性活泼,对课文内容充满好奇,但是注意力也不容易集中。这样的特性让老师在管理课堂纪律时十分矛盾,过于严苛可能抑制了孩子的天性,孩子难以打开心扉融入课堂,过于宽容又不能有效规范课堂纪律,建立良好的课堂秩序。

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何为有为?有所为,有所不为。万校长分别从心理准备,生活准备和学习准备上给予了一些建议,也让我这个作为幼升小儿童的家长开始了关于学习准备上的一些认真思考和规划。本文先不谈学习习惯的重要性了,针对一年级语文学习,罗列一些父母可为的部分。

如今,信息化教学环境明显改善,为生动有趣的课堂创造了多样有利的条件。其实想要改变语文课堂并不难,只需用上几个实用语文学科工具,不仅能够轻松传授知识点,还能抓住学生的吸引力。

借助教育信息化工具,使用新颖的教学手段吸引学生注意力、组织课堂互动,让孩子在轻松活跃的环境中学习,课堂秩序问题也就迎刃而解了。下面以《雪地里的小画家》这节课为例,与大家分享备授课软件101教育PPT在小学语文课堂教学中的具体应用。

今天和大家分享下:

首先,我们一起来了解一下一年级语文由哪些版块构成:

拼音拼读

一、备课环节:课件、多媒体媒体素材等一键使用

我和宝宝一起从拼音认识到慢慢喜欢上读书的经历。

识字,写字(包括笔画笔顺),拼音(包括语调),组词、句子、看图说话。

低年级学习语文的第一步,就是从学习拼音开始。传统语文课堂上老师都是这么做的:在黑板上画上四线格,准备一大叠拼音认读卡片,下载拼音发音音频,拼音表……这一大波操作繁琐又耗时,老师们分分钟想暴走。

101教育PPT为我们提供了多个学科的海量资源。在101教育PPT教学软件中,通过学科、年级、章节的选择就能轻松找到《雪地里的小画家》一课。软件内提供了这一堂课匹配的所有课件、教案、音视频资源,老师不需要再到网络上搜索大量的素材。

1.我家大宝2岁10个月就开始入园了,到了中班就开始跟着老师在幼儿园从韵母和声母学起,我当时很担心孩子由于年龄小学不会或是感到吃力而对学生产生厌倦情绪了,后来我就从书店买了好多跟拼音有关的趣味卡片,每次我们做亲子游戏时设计关卡每到一个关卡那我们就学一个字母,包括该字母的读音和有关常用字的组成,这个阶段我们只读和熟悉这个字母。

【识字】的板块会贯穿整个小学语文教育。一般小学语文课本上面,都会发现每一课的生字表会有两个,一个是要求会认的字,一个是要求会写的字,会认的字比会写的要多。

试试101教育PPT最新的学科工具「拼音拼读」吧。这个工具里囊括了拼音音节全表、声母、韵母、整体认读音节、声调、发音朗读等多种功能,可谓是最强拼音表了。

在《雪地里的小画家》这堂课中,101教育PPT提供了10个不同的课件供老师选择,老师们挑好合适的课件后,就可以一键添加到PPT中,还可以再根据实际的需要对课件进行编辑和修改。

2. 随着班级的学习进度,我发现孩子的认识和拼读能力远远超过了班级里其他的孩子,但后来孩子班级里要求开始书写✍️了,还是没忍住让孩子跟着写了,后来发现是个特大的错误,由于孩子当时年龄小握笔的姿势和用力程度不会掌握,导致他大了后出现有书写✍️时勾笔的现象,后来还要花费更多的时间和精力去修正,望宝妈宝爸引以为戒了。

会认的定义是什么呢?并不是说我们认识了这个字,知道它读什么就完了。认识这个字具体表现在它怎么读?它代表什么意思?它可以和哪些字组成词语,他们组成的词语又是什么意思?可以用在哪些地方?这几个要求是一步一步递进的,这才是一年级语文认字的定义和目标。

不仅可以分模块认识声母、韵母、整体音节,还能将声韵母等模块自由组合并拼读。譬如可以点击声母中的“m”和韵母中的“o”,再标上音调进行拼读。通过这简单的操作,学生们可以更容易理解声韵母的多种组合方式。

特别的是,101教育PPT教学软件拥有大量多媒体和3D资源,极大地提高了授课内容的丰富性,也能够更加吸引学生们的注意力。在《雪地里的小画家》这节课中,老师可以加入3D资源——“雪”,课堂上用3D画面还原降雪场景,不仅新奇有趣,还有助于对课文的理解。

3.等到孩子5岁半上学前班时,孩子就慢慢的开始学习拼读了,由于前期字母学的比较扎实,拼读很容易就学会了。这时我就趁热打铁又给他买了好多带拼音的图书

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